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汝州市教育局到淇县考察网络直播互动教室建设应用情况

本文摘要:9月20日,汝州市教育局调查团一行6人到淇县实地调查网络转播对话教室建设应用于情况,淇县教体局副局长尹志刚、赵书强会见实地调查。考察团一行首先回到朝歌町西街中心小学的网络转播对话教室,调查了该校教师使用非现场同一课程的精致教育模式开展教育状况,该校优秀青年教师白水晶讲音乐课蒙古族,本校三年级和自己的学校桥盟乡赵构小学三年级和黄洞乡黄洞乡小学三年级同一课程的音乐课,同时与白先生对话,完成了自学任务。大家不离开学校就能享受地区优质教育资源的熏陶,给人留下了深刻的印象和钦佩。

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9月20日,汝州市教育局调查团一行6人到淇县实地调查网络转播对话教室建设应用于情况,淇县教体局副局长尹志刚、赵书强会见实地调查。考察团一行首先回到朝歌町西街中心小学的网络转播对话教室,调查了该校教师使用非现场同一课程的精致教育模式开展教育状况,该校优秀青年教师白水晶讲音乐课蒙古族,本校三年级和自己的学校桥盟乡赵构小学三年级和黄洞乡黄洞乡小学三年级同一课程的音乐课,同时与白先生对话,完成了自学任务。大家不离开学校就能享受地区优质教育资源的熏陶,给人留下了深刻的印象和钦佩。

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考察团回到淇县网络转播对话中心进行实地调查,在访问后的座谈会上,淇县教体局副局长尹志刚解释了淇县网络转播对话教室的建设应用于工作,特别是客人们感兴趣的网络转播对话教室的建设状况和转播对话教室的各项功能,除了在异地同一节课(远程对话教室)外,网络转播对话教室还具有录音精品课程、网络教室、积极开展远程训练、视频会议功能、校园电视台、网络教学等功能网络对话教室可以让农村学校的学生不离开校门和城市的孩子放学,不同学校的教师不离开学校就可以积极开展教育研讨,构筑优质教育资源的异地共享。淇县西街小学孙清梅校长讲述了学校网络转播对话教室的应用。

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汝州市教育同事详细告知淇县网络转播对话教室的建设、应用于情况,与技术人员、教研人员充分交流,了解网络转播对话教室给教育带来的好处和过程中不存在的问题,对淇县网络转播对话教室的建设应用于取得的成绩,平衡地区优质教育资源充分发挥的好效果据介绍,2015年6月,在充分调查和科学论证的基础上,淇县教体局建立了高标准定位、统筹规划、提前设备、提前获利的工作构想,制定了网络转播对话教室建设路线图和日程表,通过工程立项、实地调查论证、制定方案、资金筹措、招标执行等一系列工作,首先投资淇县网络转播对话教室运营中枢淇县网络转播对话中心,然后投资全县37所城乡中小学完成50所网络转播对话教室同时,与市智能教育中心建立了联系。目前,淇县这些网络直播对话教室的建设应用,增大了基础教育数字差距,增进了区域优质教育资源共享和城乡教育平衡发展,加快了淇县教育信息化创造了教育现代化的步伐。


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